Украина, Полтавская обл. г. Кременчуг

р-н Молодежный:
пр. 50 лет Октября, 82 (2-й этаж)

р-н Центр:
ул. Первомайская 15/1


тел.: (067) 535-91-25
моб.: (067) 531-71-89, (068) 275-75-75
e-mail: oxford@repetitor.pl.ua

Как известно, что чем раньше дети начинают изучать английский язык, тем скорее происходит освоение предлагаемого языкового материала.
Однако исходя из опыта преподвания мы пришли в выводу что раньше 6 лет обучение малоэффективно, поэтому мы используем 3 методики преподавания: для детей от 6 до 9 лет, подростков от 10 до 16 лет и интенсивный курс обучения для взрослых.

Все детские и подростковые программы многоуровневые, т.е. ориентированы на возраст ребенка и на уровень его языковой подготовки, при этом учитываются психологические и возрастные особенности детей и подростков. Занятия основаны на коммуникативной методике, которая является наиболее успешной и результативной. Достаточно внимания уделяется также грамматике, письменной речи, чтению и аудированию.

Запись в группу

Одним из плюсов нашего комплекса является формирование групп. В группе от 2 до 7 человек, поэтому набор проводится постоянно, т.е. Вам практически не нужно ждать пока сформируется группа. Для того чтобы записаться Вам необходимо связаться с нами по тел. (067) 535-91-25, с Вами согласуют дату и время собеседования. На собеседовании преподаватель проведет небольшой тест, по результатам которого определит уровень уже имеющихся знаний, и согласно этого уровня определит Вас в группу.
Также чтобы записаться в группу Вам не обязательно проходить собеседование, тест для определения уровня Ваших знаний Вы можете пройти прямо у нас на сайте

После прохождения теста Вы сразу же узнаете кол-во набранных баллов, а также рекомендуемый уровень для обучения, а преподаватель поможет Вам выбрать подходящее время и записать в группу по телефону.

Таким образом Вы начнете свое обучение не с начала курса, а с нового для Вас материала, и не будете тратить время и деньги на повторение того, что уже знаете.

Небольшое кол-во человек в группе основано на том, чтобы преподаватель мог уделить достаточно внимания каждому из учащихся.